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Fecha de Inicio
Por definir

Intensidad Horaria
120 Horas

Modalidad
Virtual

Inversión
$ 2.693.078

 

Objetivo General

Fomentar en los estudiosos el interés por desarrollar los procesos de aprendizaje sobre el PEI como carta de navegación, ya sea para involucrarlo a su práctica de aula y en las proyecciones de su praxis educativa o para asumirlo como carta de navegación de la institución en la gestión administrativa en la institución.

La propuesta permitirá a los profesores que participen en ella la formación en habilidades y competencias investigativas para lograr procesos científicos y tecnológicos en diversas áreas del conocimiento, que conlleven a la excelencia académica por una resignificación de sus prácticas docentes.

La formación de personas líderes, autogestoras, que asuman la educación con sus nuevos retos, incentivando desde su quehacer al desarrollo la ciencia y la tecnología, la investigación, el emprendimiento, la creatividad, el pensamiento crítico, la productividad, el desarrollo de competencias socioemocionales, autonomía, el interés por el saber, la ética y la autoreflexión.

 

 

Público Objetivo

Docentes y Directivos Docentes de todas las áreas de conocimiento y en diversos niveles educativos.

 

 

Contenido

El participante del diplomado tendrá acceso a los contenidos teóricos y prácticos para el desarrollo del curso según las políticas de formación académica de la UMB.

El diplomado en GESTIÓN Y LIDERAZGO PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES. PEI. abarca los siguientes temas:

MODULO 1: Componente teórico/conceptual
1.1 Sobre PEI y currículo: Componente teórico conceptual del PEI y Currículo
1.2 Políticas educativas y PEI: Marco legal y políticas educativas que implican al PEI
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MÓDULO 2: Modelos pedagógicos y enfoques
2.1. Enfoques y modelos pedagógicos que acompañan al PEI
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MÓDULO 3: Gestión directiva (presencial, modalidad seminario taller)
3.1. Modelos de calidad
3.2 Liderazgo directivo y responsabilidad
3.3 Evaluación institucional
3.4 Planes de mejoramiento
3.5 Bienestar humano en instituciones educativas
3.6 Gestión y talento humano
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MÓDULO 4: Trabajo de investigación Tutoriado

 

 

Habilidades y Competencias

  • Investiga, documenta y comprende los componentes teóricos y conceptuales del PEI y el currículo para su posterior análisis y aplicación.
  • Documenta analiza y aplica el marco legal y Políticas Educativas al PEI.
  • Documenta analiza y reconoce las diferencias de los modelos y enfoques pedagógicos.

 

 

Docente / Conferencista

PhD. Gladys Galvis López y PhD. Romina Izzedin Bouquet

 

VIGILADA MINEDUCACIÓN