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Docente De Fonoaudiología Realiza Pasantía De Investigacion En La Universidad Bernardo O´Higgins, Chile

La docente y coordinadora de investigaciones del Programa de Fonoaudiología, Ana Milena Rincón, realizó una pasantía de investigación en la Universidad Bernardo O´Higgins de Santiago de Chile, del 5 al 9 de abril de 2016.

Esta experiencia de intercambio, permitió abordar cuatro aspectos fundamentales, en primer lugar se realizó acercamiento y  motivación con los estudiantes de la UBO en torno al proceso de intercambio con la UMB, para ello se realizó ponencia de socialización sobre las características de la UMB, tales como misión, visión, perfil del fonoaudiólogo egresado, planta física, apoyos de formación con los que cuenta como laboratorios, bases de datos, biblioteca, contextualización de cada una de las sedes, proyectos de apropiación social desarrollados por la Universidad, centros de prácticas actuales, convenios existentes y  aspectos culturales de la capital Colombiana, culminando en las oportunidades y ventajas que trae consigo el ejercicio de intercambio. En segundo lugar se realizó recorrido por cada uno de los capos clínicos en los que se lleva a cabo el internado (prácticas en la UMB) de los estudiantes UBO, dentro de los cuales se destacan la Academia de canto Luis Jara en donde se aborda el área de voz, Audix  con audiología, escuela Básica Bilingüe Republica de Paraguay en donde los fonoaudiólogos en formación fortalecen sus conocimientos en inclusión educativa y social, el centro comunitario de rehabilitación, escenario que se encarga del fortalecimiento de habilidades comunicativas e intelectuales del adulto mayor, en donde el fonoaudiólogo juega un papel fundamental. En tercer momento se realizó encuentro con docentes del programa   con el fin de socializar la experiencia del trabajo realizado en la UMB, por lo que los maestros se motivaron e indagaron sobre la manera para realizar intercambio docente, así mismo se contextualizan las investigaciones adelantadas por el programa de fonoaudiología de la UMB, en este sentido se cuenta con otro espacio con los estudiantes u docentes del programa, con el fin de mostrar con mayor detalle el modelo de investigaciones de la Universidad Manuela Beltrán, junto con las investigaciones adelantadas, lo que generó una mirada muy positiva en el auditorio existente, pues el sello distintivo de la investigación en el programa de Fonoaudiología Manuelista está basado en el dialogo de saberes, el trabajo interdisciplinario y el desarrollo tecnológico. El aspecto número cuatro se abordó a través de la ponencia funciones y acciones fonoaudiológicas en procesos de inclusión social y educativa, en este espacio se dilucido la gran labor realizada por los fonoaudiólogos con la población con discapacidad y la importancia de la mirada de dicha población a partir del lenguaje apreciativo, la eliminación de barreras y la proporción de oportunidades para favorecer la equidad y la participación de dicha población en los diferentes contextos relacionales.

Por ultimo vale la pena resaltar que la visita a la Universidad también permitió realizar  asesoría con los docentes a cargo de la investigación de la UBO, en relación a la conformación de grupos de investigación, semilleros y planteamiento de investigaciones encaminadas hacia el desarrollo de insumos tecnológicos al servicio de la fonoaudiología en sus distintos campos de acción y se participó activamente en la sustentación de proyectos de estudiantes UBO.

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